潍坊学院学前教育专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
发布时间：2024-03-16 14:00:20 来源：
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一、潍坊学院学前教育专业分数线是多少
1、潍坊学院在山东高考2022年学前教育专业考生最低录取分数线是440分，该分数对应的最低录取位次排名在293719名；
2、潍坊学院在山东高考2021年学前教育专业考生最低录取分数线是449分，该分数对应的最低录取位次排名在265639名；
3、潍坊学院在山东高考2020年学前教育专业考生最低录取分数线是460分，该分数对应的最低录取位次排名在251221名；
4、潍坊学院在山东高考2019年学前教育专业文科考生最低录取分数线是497分，该分数对应的最低录取位次排名在59322名；
5、潍坊学院在山东高考2019年学前教育专业理科考生最低录取分数线是432分，该分数对应的最低录取位次排名在199149名；
二、潍坊学院学前教育专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
| 1 | (师范类，校企合作，与山东财金康养教育科技公司合作)学前教育专业 | 2022 | 山东 | (不限) | 440 | 293719 |
| 2 | (师范类，校企合作，与山东财金康养教育科技公司合作)学前教育专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 449 | 265639 |
| 3 | (师范类)学前教育专业 | 2020 | 山东 | (不限) | 460 | 251221 |
| 4 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 497 | 59322 |
| 5 | (师范类)学前教育专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 432 | 199149 |
三、潍坊学院学校介绍
潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制性普通本科高校，坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省应用型本科高校建设首批支持单位、省文明校园。学校现占地1543亩（103万平方米），校舍建筑面积84.3万平方米，馆藏图书311.1万册、数字资源41.5TB。学校建有高标准的大型体育运动场和4万平方米的现代化多功能体育馆，建有国内同类院校领先水平的校园网，是中国教育和科研计算机网（CERNET）潍坊地区城市节点单位、全国教育信息化理事会常务理事单位。学校现设23个教学单位、71个本科专业，涉及理、工、文、经济、管理、农、法、历史、教育和艺术10大学科门类。有国家级特色专业和教育部改革试点专业3个，省级一流专业建设点11个，省级特色专业、高水平应用型立项建设专业、应用型人才培养发展支持计划专业、卓越工程师培养专业、成教品牌专业等30个；有国家级一流课程2门，省级一流课程、精品课程、双语教学示范课程、成教特色课程等96门，省级教学团队5个，国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级大学生创业孵化示范基地4个，校外教学实践基地369个；开展教育部“国培计划”特殊教育骨干教师培训项目，承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。学校现有光学、区域经济学2个省级重点学科和民俗文化学省文化艺术科学重点学科。建有多光子纠缠与操纵、生物化学与分子生物学省高校重点实验室，光纤传感与光电信息省工程技术研究中心、蔬菜种植装备智能化省工程实验室、现代蔬菜种业省高校协同创新中心、省级工业设计中心，省民俗文化产业开发研究基地、省高校人文社科研究基地和中华优秀传统文化传承基地等13个省级科研创新平台和19个市级科研创新平台。建有量子信息技术研究院、北海文化研究院、潍坊金融财政研究院、节能研究院、文博研究院、新型电磁材料研究所等62个研究院所，公开出版学术期刊《潍坊学院学报》。近年来，承担国家级项目110余项、省部级项目1230余项。学校现有教职工1981人，其中高级职称人员690人，博士438人，博士生、硕士生导师126人。有俄罗斯工程院院士、国家高层次人才特殊支持计划入选人员、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员、全国优秀教师、泰山产业领军人才、省市有突出贡献的中青年专家40人次。聘任多位知名专家学者担任学校特聘（兼职）教授或专业委员会负责人。学校面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生2.4万余人。近年来，学生先后获得世界大学生超级计算机竞赛“最高计算性能奖”、中国青少年科技创新奖励基金支持的“小平科技创新团队”等荣誉称号，在国际国内学科专业竞赛、科技创新比赛、创新创业大赛等活动中屡获佳绩。在校生取
四、潍坊学院学前教育专业详细介绍
| 学前教育专业 | 学前教育专业基本属性 |
| 学历层次 | 专科 |
| 修业年限 | 三年 |
| 授予学位 | - |
| 文理比例 | -:- |
| 男女比例 | -:- |
