厦门兴才职业技术学院建设工程管理专业高考录取分数线是多少?附历年最低分排名
发布时间：2024-04-19 12:13:55 来源：
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一、厦门兴才职业技术学院建设工程管理专业分数线是多少
1、厦门兴才职业技术学院在安徽高考2020年建设工程管理专业文科考生最低录取分数线是280分，该分数对应的最低录取位次排名在182089名；
2、厦门兴才职业技术学院在福建高考2021年建设工程管理专业历史考生最低录取分数线是221分，该分数对应的最低录取位次排名在77658名；
3、厦门兴才职业技术学院在山东高考2021年建设工程管理专业考生最低录取分数线是247分，该分数对应的最低录取位次排名在529346名；
4、厦门兴才职业技术学院在河南高考2019年建设工程管理专业文科考生最低录取分数线是320分，该分数对应的最低录取位次排名在225516名；
5、厦门兴才职业技术学院在湖北高考2020年建设工程管理专业文科考生最低录取分数线是375分，该分数对应的最低录取位次排名在63392名；
二、厦门兴才职业技术学院建设工程管理专业高考录取分数线
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
| 1 | 建设工程管理专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 232 | 196417 |
| 2 | 建设工程管理专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 3 | 建设工程管理专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 318 | 145648 |
| 4 | 建设工程管理专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 306 | 242545 |
| 5 | 建设工程管理专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | - |
| 6 | 建设工程管理专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 217 | 190134 |
| 7 | 建设工程管理专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
| 8 | 建设工程管理专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 130 | 97430 |
| 9 | 建设工程管理专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 10 | 建设工程管理专业 | 2021 | 浙江 | (不限) | 424 | 214510 |
| 11 | 建设工程管理专业 | 2020 | 浙江 | (不限) | 357 | 239821 |
| 12 | 建设工程管理专业 | 2019 | 浙江 | (不限) | 341 | 241708 |
| 13 | 建设工程管理专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | - | - |
| 14 | 建设工程管理专业 | 2022 | 浙江 | (不限) | 399 | 242452 |
| 15 | (9600元/年)建设工程管理专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 280 | 182089 |
| 16 | (9600元/年)建设工程管理专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 286 | 212230 |
| 17 | 建设工程管理专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 18 | 建设工程管理专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 19 | (12800元/年)建设工程管理专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 20 | 建设工程管理专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 221 | 77658 |
| 21 | 建设工程管理专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 327 | 112401 |
| 22 | 建设工程管理专业 | 2020 | 福建 | 文科 | 264 | 68354 |
| 23 | 建设工程管理专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 253 | 126020 |
| 24 | 建设工程管理专业 | 2019 | 福建 | 文科 | 237 | 72176 |
| 25 | 建设工程管理专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 302 | 119885 |
| 26 | 建设工程管理专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 27 | 建设工程管理专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 221 | 75875 |
| 28 | 建设工程管理专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 155 | - |
| 29 | 建设工程管理专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | - |
| 30 | 建设工程管理专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | - |
| 31 | 建设工程管理专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 190 | - |
| 32 | 建设工程管理专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 200 | - |
| 33 | 建设工程管理专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 34 | 建设工程管理专业 | 2021 | 山东 | (不限) | 247 | 529346 |
| 35 | 建设工程管理专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 310 | 193614 |
| 36 | (9600元/年)建设工程管理专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 260 | 434859 |
| 37 | (9600元/年；办学地点校本部)建设工程管理专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 199 | 341698 |
| 38 | (9600元/年；办学地点校本部)建设工程管理专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | - |
| 39 | 建设工程管理专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 320 | 225516 |
| 40 | 建设工程管理专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
| 41 | (12800元/年)建设工程管理专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 42 | 建设工程管理专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 205 | 146736 |
| 43 | 建设工程管理专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 375 | 63392 |
| 44 | 建设工程管理专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 231 | 180040 |
| 45 | 建设工程管理专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 204 | 108530 |
| 46 | 建设工程管理专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 202 | 183735 |
| 47 | 建设工程管理专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 308 | 227489 |
| 48 | 建设工程管理专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 49 | 建设工程管理专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 177 | 366828 |
| 50 | 建设工程管理专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - |
| 51 | 建设工程管理专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - |
| 52 | 住宿费:待定,办学地点:校本部建设工程管理专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 53 | 住宿费:待定,办学地点:校本部建设工程管理专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 54 | (文史类，3年，9600元/年)建设工程管理专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | - |
| 55 | 建设工程管理专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
| 56 | 建设工程管理专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 57 | (理工类，3年，12800元/年)建设工程管理专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 58 | 建设工程管理专业 | 2020 | 海南 | (不限) | - | - |
| 59 | 建设工程管理专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
| 60 | 建设工程管理专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 61 | 建设工程管理专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - |
| 62 | 建设工程管理专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 180 | 112556 |
| 63 | 建设工程管理专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - |
| 64 | 建设工程管理专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - |
| 65 | 建设工程管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
| 66 | 建设工程管理专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 231 | 253829 |
| 67 | (语种:不限)建设工程管理专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 213 | 207803 |
| 68 | (后溪镇兴溪路879-889号)(语种不限)建设工程管理专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 69 | 建设工程管理专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 305 | 118857 |
| 70 | 建设工程管理专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 237 | 208601 |
| 71 | (语种:不限)建设工程管理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 72 | 建设工程管理专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | - |
| 73 | 建设工程管理专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | - |
| 74 | 建设工程管理专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 75 | 建设工程管理专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 76 | (语种不限)建设工程管理专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | - |
| 77 | 建设工程管理专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 404 | 20132 |
| 78 | (语种不限)建设工程管理专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
| 79 | (语种不限)建设工程管理专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - |
三、厦门兴才职业技术学院学校介绍
学校概况厦门兴才职业技术学院创始于1983年，是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校，学校坚持内涵发展，勇创职业教育改革开放之先，与厦门特区共成长，是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训，弘扬“嘉庚”之精神，培根铸魂，启智润心。经过38年的发展，已形成涵盖教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业27个，在校学生规模已达到7000多人，在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。学校充分利用地处厦门软件园三期高新产业园区的地理优势，大胆改革创新人才培养模式，建立校企双主体协同育人机制，实现了专业与产业对接，课程与岗位对接，教学与生产对接，提升学生的技术技能水平，现已形成高度契合福建省和厦门市主导产业发展的先进制造类、电子信息类、建筑工程类、经贸管理类、艺术设计类和现代服务类六大专业群。2018年4月，学校通过“福建省高职院校人才培养工作二轮评估”。 党的十八大以来，学校贯彻**中国*思想，坚持党的全面领导。学校坚持以立德树人为根本，以国家高职优质校为新标杆，把学校建设成符合“中国制造2025”和“一带一路”等重大战略需求,紧密对接“福建自贸试验区”和“厦门国家自主创新示范区”建设，服务区域产业和中小微企业，培养高素质技术技能和创新创业人才的高等职业教育特色强校。育人特色学校从高职学生特点出发，根据高职学生特点，创新育人模式，着力打造“立德为本”课程育人、“润德为纲”实践育人、“化德为要”活动育人、“行德为范”管理育人的“四位一体”育人平台，构建全员、全方位、全课程育人的大思政格局。通过增设养成教育课，开发校本教材，实施三阶段、108周、35个主题的“百周养成﹒终身德育”方案，提高课程平台结构与功能的针对性和实效性，发挥课程育人的基石作用；通过实习实训、技能竞赛、创新创业教育等实践教学项目课程思政的标准化、规范化建设，发挥实践育人的内化作用；通过建立孝亲感恩主题教育等典型活动矩阵，发挥活动育人的养成作用；通过细化“四自管理”的方法手段，发挥管理育人的升华作用。通过“四导一服务”导师制、家校联系百千万工程等项目，实施全员育人；通过“课内+课外、线上+线下、校内+校外”的手段，以学分认定与转换制度、学生素质考评和文明修身素质拓展评价体系为基础，实施全方位育人；通过树立课程思政的大课程观，完善课程平台结构，提高育人功能针对性，实施全课程育人。教学成果学校自建校以来，坚持走内涵式发展之路，学校教育教学成果丰硕。目前已建成中央财政支持实训基地2个，教育部高职教育创新发展行动计划项目骨干专业 2 个，省级服务产业特色专业群 2 个，省级高水平专业群1个，市级服务产业特色专业群3个，省级示范专业 2 个，省市课题立项 122 个。荣获福建省职业教育教学成
四、厦门兴才职业技术学院建设工程管理专业详细介绍
| 建设工程管理专业 | 建设工程管理专业基本属性 |
| 学历层次 | 专科 |
| 修业年限 | 三年 |
| 授予学位 | - |
| 文理比例 | -:- |
| 男女比例 | -:- |
