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关于党的三大优良作风内容是什么【具体阐述】

发布时间:2023-06-19 19:41:43 来源:新高考网

关于党的三大优良作风内容是什么【具体阐述】

党的三大优良作风是什么

实际作风

理论联系实际的作风,是党的最根本的作风,也是党风中的第一个重要问题。

理论联系实际有两层含义:

一是,它要求我们必须认真掌握马克思主义理论,掌握正确认识和分析问题的立尝观点、方法。因为,没有革命的理论,任何实践都将是盲目的实践。

二是,它要求我们在运用马克思主义理论时,必须从实际出发,不能生搬硬套。马克思主义理论只有联系实际,才能正确地指导革命实践,以及接受实践的检验,并在实践中不断得到发展,也只有这佯,马克思主义理论才是最有生命力和战斗力的。把这两层含义统一起来埋解,所谓理论联系实际的作风,也就是一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理的作风。这实质上是坚持什么样的思想路线问题。最根本的就是坚持实事求是,反对主观主义什么是实事求是呢?*同志指出:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”,就是客观事物的内部联系,规律性,“求”,就是我们去研究。”(《*选集》合订本,第759页)这就是说,在一切工作中,必须从实际情况出发,尊重客观事实,从中摸清事物所固有的规律,使我们主观认识和客观规律相一致,这样才能把事情办好。如果不是这样,而是从主观主义出发,就会造成主客观相脱离,就要在实践中碰壁,给革命和建设造成损害。因此,实事求是是马克思主义的精髓,实事求是的作风也就成为党的优良作风。

马克思恩格斯关于党的作风的思想,最基本点就是实事求是,理论联系“共产

党人的理论原理,决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表现。”坚持理论联系实际,就要做到实事求是。

群众作风

密切联系群众,必须树立群众观点,以正确的态度对待人民群众。树立“-切为了人民群众的观点,一切向人民群众负责的观点,相信群众自己解放自己的观点向人民群众学习的观点”,真心实意地去密切联系群众。否则,就会南其辕而北其辙。密切联系群众,必须坚持群众路线的工作方法。所谓群众路线,就是将群众的意见集中起来,又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之行动,并在群众运动中去考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去,如此循环,一次比一次更正确、更生动、更丰富。群众路线是党的根本工作路线,认真地而不是敷衍地贯彻这个路线,党才能制定出代表群众利益的路线、方针和政策,才能真正成为群众利益的代表者和领导者。密切联系群众,必须反对官僚主义和特殊化思想,特别要同以权谋私等腐败作风进行斗争。否则,就会影响党同群众的鱼水关系,严重损害党的形象。人民群众关心的党风问题,不是指党的路线不能代表他们的利益,主要是指某些党员干部的官僚主义,以权谋私,特殊化,严重脱离群众的行为。因此,必须要坚持不懈地反对官僚主义、特殊化和以权谋私等,才能使党和群众永远保持密切的联系。

批评作风

开展批评与自我批评,是加强党的建设,增强党的凝聚力、战斗力的重要法宝。从党的性质来看,我们党始终代表着最广大人民群众的利益,是大公无私、光明磊落的,因而从不隐瞒自身的缺点和错误,也不害怕揭露自身的缺点和错误;从党所承担的历史任务来看,领导全国人民进行革命和建设,巩固和发展*制度,是一项长期、艰巨而复杂的任务,在前进的道路上,难免出现这样那样的挫折或失误,也需要不断通过批评和自我批评来克服、纠正自身的缺点和错误,以利于更好地前进。党在成长和发展的不同历史时期,采取过多次以整党、整风和学习讨论等方式开展批评自我批评,加强自身建设的措施。从1927年的“八七会议”、1935年的”遵义会议“、1942年的延安整风到1978年开展的真理标准大讨论以及十一届三中全会等,都是我们党拿起批评和自我批评的武器,纠正自身的错误,确立和恢复了马克思主义思想路线,增强了凝聚力和战斗力,为实现历史性转折提供了强有力的思想保证和组织保证。事实证明,批评与自我批评是解决党内矛盾的正确的成功的方法,是中国共产党对马克思列宁主义政党建设理论的创造性发展。在党80年发展历程中,什么时候我们党能够自觉拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,党的凝聚力和战斗力就会提高;反之,革命事业就会受到损失。我党的三代领导人都对批评和自我批评有深刻的论述。*同志阐述了“团结???批评???团结”的辩证关系,并指出,党内如果没有积极的思想斗争,党的生命也就停止了。*同志强调:“批评的武器一定不能丢”。*同志指出“解决党内矛盾,要坚持运用批评与自我批评的武器,这是我们党的一个优良传统和优良作风,也是在新的历史条件下增强党的团结,健全党内生活,帮助同志进步所必需的。”这些重要论述,对于我们开展积极、健康的思想斗争,活跃党内民主生活,具有现实和深远的意义。开展批评与自我批评是新形势下解决我党自身问题和党内矛盾的有效方法

党的三大优良作风的由来

中国共产党在20世纪40年代提出的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评这三大优良作风,在我们党的发展史上占有十分重要的地位,对推进不同时期党的建设发挥了重要作用。

在党的创立时期和第一次国内革命战争时期,*同志就多次强调,党要肩负起领导中国革命的重任,就必须树立一个区别于一切剥削阶级政党的新作风。那个时期,党的一些早期领导人尤其是*同志带头深入到工农群众中去考察,写出了诸如《中国社会各阶级的分析》、《国民革命和农民运动》、《湖南农民运动考察报告》等指导中国革命的光辉文献,为我们党形成理论联系实际、密切联系群众的作风树立了典范。

大革命失败后,我们党在井冈山开始了建立工农武装政权的伟大探索。面对当时白色恐怖的环境,针对党和红军队伍中农民阶级和小资产阶级分子占多数的情况,党开始高度重视军队的思想作风建设,大力倡导并身体力行调查研究的思想作风、关心群众生活的工作作风,反对脱离实际的主观主义。

在抗日战争前夕,*写了《实践论》和《矛盾论》两篇哲学著作,系统批判了那种割裂认识与实践、理论与实际的统一,对客观情况不调查研究、不作具体分析、不研究矛盾特殊性的唯心主义和形而上学做法,为全党形成和树立实事求是、理论联系实际的优良作风奠定了科学的理论基础。

延安整风运动极大地推动了马克思主义与中国革命实践的结合,创造了党的作风建设的好形式。1941年5月19日,*在延安干部会议上作了《改造我们的学习》的重要讲话,明确提出了要反对主观主义,树立马克思主义学风。同年9月10日,*在《反对主观主义和宗派主义》一文中第一次明确提出了“党风”概念,把学风、党风提升到党性高度,阐明了主观主义是党性不纯的表现,而理论联系实际的作风才是有党性的表现。

1942年2月1日,*在中央党校开学典礼上又发表了《整顿党的作风》的演讲。在这篇演讲中,*明确指出,党内还存在学风不正、党风不正、文风不正的地方。主观主义、宗派主义、党八股这三股歪风还在经常作怪。因此我们的任务就是“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”。

1942年2月8日,*在延安干部会议上又作了《反对党八股》的演讲。*指出,党八股是主观主义和宗派主义的一种表现形式。*列举了党八股的“八大罪状”,指出它是一种十分有害的倾向和作风,必须彻底抛弃,学会生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义的文风。

1945年4月24日,*在党的七大上作了《论联合政府》的报告。他在报告中明确指出:“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”这是我们党第一次明确把理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评确立为党的三大优良作风。这标志着我们党三大优良作风的正式形成。

在解放战争时期和新中国成立以后,中国共产党人继续发展并不断实践党的三大优良传统和作风。

1949年3月5日,*在党的七届二中全会上,明确提出了“两个务必”的重要思想:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,这标志着我们党的优良传统和作风得到了进一步充实和完善。

全国解放以后,以*同志的党的第一代中央领导集体,对执政党的作风建设问题进行了新的探索,强调执政党必须更好地坚持和发扬党的优良传统和作风问题。在1956年召开的党的八大会议上,我们党明确提出了“三坚持三反对”,即必须坚持理论联系实际,实事求是,反对主观主义;坚持党的群众路线,反对官僚主义;坚持党的民主集中制领导原则,反对个人崇拜和个人专断。党的八大还把“必须不断地发扬党的工作中的群众路线的传统”写进了新党章。*在《关于修改党章的报告》中强调必须发展党内批评和自我批评,禁止压制批评的行为。1957年*在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确提出了正确处理人民内部矛盾的一系列正确方针,强调必须遵循“团结??批评??团结”的公式,即从团结的愿望出发,经过批评或者斗争使矛盾得到解决,在新的基础上达到新的团结。“文革”时期,由于各种“左”的思潮的影响,党的优良传统和作风受到严重破坏。

改革开放之后,以*同志的第二代中央领导集体从执政党生死存亡的战略高度全面推进党的作风建设。*指出:“要搞好我们的党风、军风、民风,关键是要搞好党风。”要“把*同志的建党学说和党的一整套作风恢复起来,发扬起来”。

1980年11月,陈云同志明确提出了“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”这一著名论断。1996年10月,党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强*建设若干重要问题的决议》,《决议》再次强调了“执政党的党风关系党的生死存亡”的著名论断,并要求对县级以上领导干部集中进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,着重解决理想信念和思想作风方面存在的突出问题。

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