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干部作风问题建设方面表现范文二篇

发布时间:2023-06-14 15:46:30 来源:新高考网

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一、班子建设方面

1、执行党组织会、行政办公会、领导碰头会议事规则不到位,会议议题不明确,主持人混淆不清,把会议开成“一揽子会”;

2、贯彻集体领导、民主集中原则不到位,重大事项不进行会议研究决定,小事开会研究半天,会议效率不高,互相扯皮;用“打招呼”代替会议决定,会议流于形式,形不成制度;

干部作风问题建设方面表现范文二篇

3、对“三重一大”等事项,会前酝酿不充分,征求群众意见办法少,流于形式;班子成员责任意识不强,会上有意见不提,会后乱发牢骚,造成执行不到位,有时甚至随意变更集体决定;

4、班子成员步调不一致,缺乏交流沟通,补位意识有待增强。

二、思想建设方面

1、理想信念不坚定,拜金主义、享乐主义抬头,考虑个人利益过多,人生观、价值观随波逐流,正气不足,不能坚决同歪风邪气等不良现象作斗争;

2、思想解放不够,不善于学习,接受新理念少;对新生事物不善于辨别,排斥思想先入为主,不能客观辩证分析;

3、认识问题缺乏全局意识和发展意识,思想囿于个人或局部利益;攻坚意识不强,工作中存在畏难情绪;

4、具体工作中眼睛向上,不能做到眼睛向下、眼睛向内,不从客观实际出发,只重形式,不重效果。

三、落实科学发展观方面

1、对科学发展观内涵掌握不清,对“第一要义是发展”理解不深不透,单位发展没有规划,远景目标不清晰,发展思路不明确,忙于日常事务,导致工作盲目性和决策随意性;

2、对科学发展观核心认识不深,想问题做事情,不能从职工群众实际和利益出发,对关乎民生民计问题不积极协调,以人为本观念不强;

3、对全面协调可持续的基本要求理解不透,存在得过且过思想,但求完成任务,不求全面、协调发展,不谋求发展的长期性和持续性,满足于短期利益;

4、对科学发展的根本方法把握不准,不能统筹兼顾全局与局部利益、内外部环境、在职与不在职职工利益、稳定与发展等方方面面的问题,造成顾此失彼,矛盾激化,陷于矛盾和问题处理,裹足不前。

四、作风建设方面

1、作风漂浮,工作忙于应付,遇到问题先找借口,遇到利益先攀比,不能沉下来切实思考发展和职工利益问题;

2、深入基层调查研究不够,下基层存在官僚作风,走马观花,缺少方法,摸不清真情况,甚至不负责任的发表言论,影响不好;

3、作风粗暴、方法简单,不能很好的把握和运用领导艺术,职工意见大,队伍不稳定;

4、勤俭创业意识不强,玩心较重,公款吃喝,讲究享受,讲究排场,吃苦精神差,虚荣心抬头;

5、不能严格自律,管好身边工作人员和亲属,约束好自己的“交际圈”;个人收入、个人重大事项等申报不及时;廉政责任制落实不到位,不能做到“一岗双责”。

五、关心联系群众方面

1、联系群众不紧密,日常交流谈心少,发现矛盾和问题不及时,出现问题时进不去门、说不上话,化解矛盾缺少办法;

2、对上级和采油厂的政策了解不到位,掌握不准确,导致做工作时方针不明确,缺乏说服力,底气不足;

3、不能正确对待职工群众提出的合理意见和要求,不能本着审视自身、改进作风、提高工作、保护群众积极性、促进和谐的态度认识来自群众的监督,自我观念作祟;

4、工作不踏实,或群众意识差,在职工面前摆架子耍威风,官僚主义严重,导致群众威信低;不主动关心群众,漠视职工群众的困难,不能及时救助,伤害群众感情;

5、群众工作形式化。不能很好的利用各种形式了解情况、解决问题、联络感情,摆形式,走过场,给基层添麻烦,甚至引起职工群众反感;

6、群众工作方法简单,开展群众工作的本领不强,不能根据单位特点,从实效出发创造性的开展工作。

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1、宗旨意识、群众观念淡薄。一些基层党员干部淡忘了全心全心为人民服务的宗旨,漠视群众利益,对群众反映的问题,思想上不重视,工作上不尽心。一些权责部门存在官僚作风和衙门习气,“门难进,脸难看,话难听,事难办”,有的“脸虽好看,事却不办”。一些党员干部“在其位不谋其政”,不深入基层主动研究和解决问题,而是习惯于坐而论道,夸夸其谈,有的甚至打群众的主意,与民争利。

2、慢作为、不作为现象普遍。一些基层党员干部奉守“混日子”哲学,“当一天和尚撞一天钟”,不思进取,得过且过。遇到问题踢皮球,遇到矛盾绕道走,工作能推则推,事情能放就放。思想上因循守旧,固步自封,拘泥于老经验、老办法、老措施,缺乏开拓创新精神。有的党员干部自感“船靠码头车到站”,把心思放在其他门路上,工作消极应付。

3、功利主义、利己主义作怪。一些基层党员干部存在“以官为本”思想,一心保“乌纱”、谋升迁。“不怕群众不满意,就怕领导不注意”,关心领导好恶,漠视群众疾苦,热衷“政绩工程”。一旦出了问题,为保官职,捂着、盖着、瞒着,以至酿成重大事件,威胁到人民群众生命安全、给党和国家形象造成极大损害。有的党员干部则“以利为先”,在实际工作中,以个人和小集团的利益来定取舍,有利就执行,无利就拖延,有的甚至把人民赋予的权力作为牟取私利、贪图享乐的工具,搞权钱交易,权色交易。

4、自由主义、个人主义抬头。一些基层党员干部纪律涣散,工作“三天打渔两天晒网”,上班“斗地主”,网上炒股票,开会想来就来,想走就走。有的将自己混同于一般群众,对上级政策,当面不说,背后乱说,随意点评,乱发牢骚,不负责任地指手画脚,甚至道听途说,发布小道消息。有的缺乏全局观念和责任意识,“我的地盘我做主”,无组织,无纪律,有令不行,有禁不止。

5、庸俗习气、奢靡之风盛行。一些基层党员干部谈起学习时间紧,一提娱乐兴趣高。讲排场、摆阔气、比享受,沉迷于灯红酒绿,吃吃喝喝,拉拉扯扯。不讲原则讲关系,“不给好处不办事,给了好处乱办事”,在群众中造成不良影响。在一些地方,党员干部参与赌博现象呈蔓延上升趋势,有些赌博活动还逐渐演变成一些人行贿和受贿的“暗道”。

二、基层党员干部作风方面存在突出问题的主要原因

基层党员干部作风方面存在突出问题,究其原因是多方面的,主要有党员干部自身改造不够、行政管理体制存有弊端、干部任用机制不完善、监督约束机制不健全、上级领导表率作用发挥不够等原因。

1、党员干部自我改造不够。一些党员干部受西方腐朽思想及生活方式、封建特权思想、市场经济效应等的不良影响,放松了思想改造,世界观、人生观、价值观扭曲,心态失衡,官本位思想膨胀,拜金主义、享乐主义抬头,把权力作为个人换取利益的砝码。考虑问题为自己想得多,为群众想得少。不重视理论学习,头脑空虚,工作缺乏动力与活力。

2、行政管理体制存有弊端。现在各单位虽然都制定了不少规章制度,多数只是写在纸上,挂在墙上。一些领导奉行好人主义,乐当好好先生,多栽花、少栽刺,对于违反规定的人和事,该批评的没有批评,该教育的没有教育,该惩戒的没有惩戒,客观上助长了干部队伍中的不良风气。同时单位中普遍存在人员臃肿,人浮于事,干与不干一个样。少数单位职能交叉,权力过大,出现了有利相互争执、无利相互推诿的现象。

3、干部任用机制不够完善。虽然干部选拔任用有一整套程序,但当前还存在一些“数字出官、跑送出官”的现象,在干部的提拔、使用上缺乏一定的操作性强的标准,公平、公开地选贤任能机制还没有完全建立,真正想事、用心谋事、踏实干事的人得不到重用。干部激励机制、竞争机制还没有完全实行,一定程度上影响了干部队伍的积极性。

4、监督约束机制不够健全。一些党组织的监督流于形式,存在不会监督、不愿监督、不敢监督、监督不了的现象,特别对“一把手”的监督更加难以落实。监督的渠道不畅,办法不多。

三、治理基层党员干部作风方面突出问题的对策和建议

作风问题具有顽固性和反复性,作风建设永远在路上。党的十八大针对当前干部作风存在的问题,决定在全党开展群众路线教育实践活动,我们要充分利用开展第二批党的群众路线实践教育活动的契机,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力在抓常、抓细、抓长上整治基层党员干部作风方面存在的突出问题。

1、加强廉政、勤政文化教育,形成作风建设的长效机制。一是强化政治理论学习。切实改变领导干部对学习认识不足的误区,要把学习当作转变作风的首要要求,自觉地把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来对待。当前重点是学习党的十八大、十八届三中全会以及十八届中央纪委三次会议精神,*一系列重要讲话精神。对领导干部的政治理论学习要加强管理、监督和考核,制定出台考核办法,逐步把对领导干部的学习教育纳入规范化的轨道。二是要注重典型引路。通过开展远学焦裕禄、近学龚全珍活动,以及正反典型的警示教育活动,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,切实改进工作作风,树立党员干部新形象。三是用好活动成果。将第二批党的群众路线教育实践活动取得的好经验、好做法运用到党风廉政建设工作中,进一步引导党员干部坚持党的群众路线,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众满意作为第一追求,把人民当家作主作为第一准则,自觉做到心为民所想、权为民所用、情为民所系、利为民所谋,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,下大力气解决好群众反映强烈的突出问题,以实实在在的工作实绩赢得群众的拥护和信赖。

2、用制度管权管事管人,形成作风建设的常态化机制。一是要抓好制度的建立和完善。要建立政治理论学习制度、知识更新制度;在作风方面,要建立调研制度、优质服务制度;在决策方面,要建立决策程序制度,包括决策前的调研考察制度,决策中的论证、征求意见制度,决策后的督办落实制度;在班子团结方面,建立工作沟通制度,完善民主生活会制度;在约束方面,建立谈话提醒制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等。二是提高制度的可操作性。让大家知道该做什么,不该做什么,违反的如何处罚。三是要认真执行制度。做到“有章必循、执章必严、违章必究”,对违反八项规定精神和“四风”问题突出的人和事,要坚决查处,绝不姑息迁就。

(1)、领导干部作风问题自查报告范文精选2篇

1根据县委贯彻中央及省市关于开展领导干部作风整顿建设活动的安排和部署,我乡已完成了学习讨论阶段的任务,并进入了查找问题的实质性工作。我乡通过集体讨论、召开民主生活会广泛征求意见,对领导班子在工作作风方面存在的问题进行了认真的讨论和深刻的剖析,现将存在的问题分析如下:一、存在的问题1、学风方面集体学习不够,学习内容较为单一,形式较呆板,学习的要求和动力不够,主要表现在:一是学习的自觉性不强;二是学习...查看更多

(2)、2021年干部作风问题集中整治对照检查材料

干部作风问题集中整治对照检查材料一按照县委办整顿活动实施方案的具体安排,通过近一段时间的理论学习,结合工作和生活实际对照检查,我对个人进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。一、存在的突出问题1、自身素质能力有差距。作为办公室的秘书,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委...查看更多

3、完善监管措施,形成作风建设的细密网络。一是建立健全立体式的监督网络。将监督机关的专门监督与党内民主监督、舆论监督及群众监督有机结合起来,最大限度地实现监督互动,优势互补,形成监督的整体活力,增强监督的综合效应。二是坚持全方位监督。将监督的视野延伸到干部的八小时以外,对干部的工作圈、生活圈、社交圈等都要实施监督,特别对问题多发、易发部位和重点环节进行监督。三是建立健全干部考核机制。针对领导干部制定考核的具体标准,细化考核内容,便于实际中操作。要全面掌握领导干部的思想、工作、作风、生活状况,主动关心埋头干事的干部,把是否得到群众公认、清正廉洁、政绩显著、作风过硬等,作为选拔任用干部的重要依据,从而形成良好的用人导向。

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