乡镇两学一做活动总结

乡镇两学一做活动总结(一)

今年来，xx镇在基层党员中开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动，引导基层党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识。

该镇要求全镇各支部将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，认真制定学习计划、精心安排活动日程，采取集中学习、交流研讨等形式迅速掀起学习教育活动热潮。

通过开展两学一做活动，教育引导基层党员自觉主动向*看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一。通过学教活动，有效解决少数党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

乡镇两学一做活动总结(二)

“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，为了扎实开展好“两学一做”集中学习活动，让全体党员干部补好“钙”加足“油”，近日，碧江区xx镇紧密结合工作实际，扎实开展“两学一做”学习教育活动。

坚持学习精神要认真。把“两学一做”当着党建工作龙头任务，充分认识其重要意义，克服疲劳心理和厌倦情绪，继续发扬认真精神，结合实际制定方案，细化工作职责，明确责任分解，确保学习教育有实招，见实效。

坚持领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，在学习上、在行动上严格要求自己，为广大党员树立榜样，带动全体党员积极参与学习教育。

坚持立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作;促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。

坚持问题导向助推进。“两学一做”学习教育，要求学要带着问题学，做要带着问题改。在学习教育中，要坚持问题导向，进一步解决好党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育中查摆出来的问题，巩固好教育实践活动成果。

乡镇两学一做活动总结(三)

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是*的领导核心……”xx镇宣传委员领读道。近日，xx镇机关党支部在机关全体党员中开展了“两学一做”学习活动。

据了解，xx镇紧紧围绕中央、市委和县委的部署，把“两学一做”教育活动放在重要位置，通过召开“两学一做”会议精神传达会议、“两学一做”动员大会以及组织“两学一做”专题学习等活动，扎实把中央、市委和县委的决定和要求落到实处。

此次“两学一做”学习活动，主要对《党章》进行了系统、全面而又原汁原味的学习，在接下来的学习中还要对党规和*系列重要讲话进行系统而又深入的学习。

“通过对党章的学习，使我进一步明白了党的宗旨以及党的发展理念，增强了进一步服务人民群众的本领。”xx镇一名党员干部说道。

据统计，xx镇机关支部27名党员参加了此次学习活动。

乡镇两学一做活动总结(四)

“今天听了市委组织部、市纪委领导的讲课，才知道短短17200字的党章，蕴含了这么丰富的理论和实践精华。这个红本本可真是我们做好农村工作的一大法宝啊!”走出xx镇“两学一做”集中培训会场，该镇五口村支部书记吴长明深有感触。这场培训会是该镇自被确定为全市“两学一做”活动试点镇以来，创新推动的学习方式之一。为了确保学习教育活动取得实效，该镇采取了“六个一”方式，组织全体党员干部开展学习，收到良好效果。

开展一次集中培训。以镇为单位，分四期在全镇党员领导干部中举办《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《*同志系列重要讲话》理论培训班，邀请市委组织部、市纪委领导及党校教师现场授课。

讲好一堂专题党课。以基层支部为单位，组织全体党员开展集中学习，并由党组织书记结合《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《*同志系列重要讲话》，为全体党员上一堂专题党课。

组织一次自学自查。由镇党建办统一印发“两学一做”《学习读本》、《学习笔记本》和《心得体会本》，由全体党员分散自学，并记录学习笔记、撰写心得体会。对流动党员、老弱病残党员，寄送学习资料，确保助学上门。

举办一场知识竞赛。在全镇党员领导干部中组织开展一场“两学一做”知识竞赛，采取闭卷方式开展测试。测试结果作为干部个人年度考核结果的重要依据。

举办一期事迹报告。在全镇各行业、各战线推荐、选取部分先进党员代表，挖掘典型经验，在全镇举办大规模事迹报告会，由先进典型现身说法，传播正能量。

开展一次警示教育。组织全体党员领导干部及部分普通党员代表到看守所、监狱等地，接受警示教育。在全镇各基层支部举办警示教育图片展，确保党员全覆盖。

目前，该镇已组织集中学习3期，组织基层党组织书记讲党课40余场次，党员领导干部人均记录学习笔记达5000余字，总结推广先进典型6名，党员参学率达到100%，实现了学习教育活动的良好开局。