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学校党支部现有党员43人，其中在职党员23人，预备党员4人。学校党支部坚持以*、*关于教育的重要论述为指导，强化党对学校工作的全面领导，加强组织建设，增强了党组织凝聚力和战斗力，工作汇报如下:
一、加强思想建设,提高整体素质。
围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，教育引导广大师生在思想上、政治上、行动上同以*同志的*保持高度一致。加强政治理论学习，重点学、第三次新疆工作座谈会精神和党史等内容，持续推进*进课堂、进头脑，发挥好课堂主阵地的作用。每周一次集中学习，不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
1.健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。每月开展一次主题党日活动，结合上级工作安排及学校实际情况，完成规定动作的同时开展自选动作：打扫积雪，方便师生出行；重温入党誓词，增强党性修养；读书分享会，交流思想感悟；观看红色电影，不忘初心使命。选派党员骨干教师到村级教学点，实现了党组织的全覆盖。
2.实行党员积分量化管理办法。2020年6月开始 ，对党员实行量化标准管理，每月量化打分，季度末有总结。促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处，为年终做好民主评议党员做好准备。
3.坚持把学习党史同解决问题相结合。边学边总结经验、联系现实，同解决实际问题结合起来，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。解决了住宿生的洗衣、洗漱房问题，和乡政府联系，利用公共浴室解决了孩子们洗澡的问题。党员自愿认领任务20多条，帮助学生、家长解决实际困难。
4.认真做好发展党员工作。制定“双培双树计划”并初步实施，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年积极靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。今年已把4骨干教师培养入党，计划把2名骨干教师吸收为入党积极分子；对有潜力年轻党员进行重点培养，提高教学能力，使他们逐步成为教学骨干，4名党员担任中层领导。选树3名党员进行培养，发扬优点、克服缺点，使其发挥更好的示范带动作用。
5.加强退休党员教师的管理，建立对退休党员“一帮一”、“一帮多”机制，运用家访送学，用电话、微信等方式了解思想动态，传达会议内容、学习精神。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会集体研究决定。
2.加强师德师风教育。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，规范教师从教行为，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3.深化党风廉政建设。组织全体干部党员签订《党员干部遵守政治纪律和政治规矩承诺书》，教师签订《廉洁从教责任书》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作。
4.监督做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
5.积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
2.加强对教研工作的领导。积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，带头搞教研，讲公开课、示范课，参与“青蓝工程”，培养年轻教师，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
3.党建带团建队建。积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设;树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，注重家校联系。利用家长委员会和家长会，征求家长对学校工作的意见和建议;为学生举办“爱心生日会”，送去党的关怀；每周升旗仪式上，有一名教师国旗下讲话，一名优秀学生国旗下献辞，举行红歌比赛，进行爱国主义教育；利用队会、主题班会进行品德养成教育；成立宣讲团，进行党史宣传教育。紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体;围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。
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在县委、县政府的正确领导下，在教育局党委的明确部署下，学校坚持以*为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧扣“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”工作思路，扎实推进党员干部队伍思想、组织、作风和制度建设，党员干部整体素质得到进一步提升，党建各项工作取得明显成效。现将工作情况报告如下。
一、主要工作
（一）以加强党的政治建设为统领，全面提升党员教师政治素养。
一是始终把政治建设摆在党建首位。在党员教师中持续深入学习贯彻*、党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神、*视察江西重要讲话精神，加强党员干部教师学习教育和思想理论武装，引导全体党员干部旗帜鲜明讲政治，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以*同志的*保持高度一致。
二是积极开展疫情防控阻击战。疫情就是命令，防控就是责任。疫情当前，学校迅速行动，组织发动学校各部门全面落实联防联控措施，引导党员教师积极投身志愿服务工作中来，在防控卡口、志愿服务点开展体温测量、人车流引导、新冠肺炎知识宣传等工作，用实际行动体现学校的使命与担当，努力为全县疫情防控工作作出贡献。
（二）以党组织“三化”建设为基础，不断提高党建工作质量。
一是紧紧围绕加强党员理想信念、党性修养、道德品行教育，大力推进*的学习，突出学习《党章》《中国共产党支部工作条例（试行）》及党内规章制度，贯彻落实中央和省委、市委、县委会议决策精神，不断强化党员的政治意识、宗旨意识、服务意识，同时合理安排培训学习，进一步提高党员业务水平、综合素质。
二是坚持把支委班子建设作为党建工作的首要任务来抓。不断强化班子的政治理论学习，努力提高班子成员的理论素养；建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，凡是需要集体研究决定的重大问题，坚持事先沟通，把分歧解决在决定之前，班子成员之间工作相互配合，困难面前相互支持，形成了领导班子“合心、合拍、合力”和“风清、气正、劲足”的良好氛围。
三是坚持以主题党日深化党建效果，围绕党建工作实际，积极开展主题党日活动。同时，大力推进基层党组织“三化”建设，做好萍乡市智慧党建系统和全国党建系统的信息维护，加强党费收缴管理，严格规范并扎实开展“三会一课”等党内政治生活，将党建工作与日常工作密切结合，切实提高组织生活的吸引力和感染力。
（三）以党员教育管理为重点，着力打造干事创业的优质队伍。
一是贯彻落实意识形态责任制，配合学校加强意识形态引导与管理，管好舆论导向、管好教学阵地、管好教师队伍，坚持“一岗双责”，切实落实管党治党政治责任。
二是重视学校文化软实力建设，通过线上线下多种形式，面向全校积极开展爱国主义教育、法制宣传教育、*教育，开展中华优秀传统文化、革命文化和*先进文化教育，使教职工思想上有深化，行为上有改变，工作上有进步。
三是严格执行党内组织生活制度，采取批评与自我批评、谈心谈话、党性分析等措施，切实解决作风顽疾，坚决纠正组织纪律不强、责任心不够、工作不严不实、精神萎靡不正等问题。
二、存在问题
尽管当前党建工作取得了一些成绩，但对照新时期从严治党要求，还存在以下问题：
一是基层党组织建设还不够坚强有力。理论学习形式比较单一、吸引力不足；支部“三化”建设还有一定差距，党建传导压力、压实责任做得还不够。
二是党建工作融合促进还不够深入。尽管开展了一些卓有成效的党建活动，并且一定程度上提升促进了教育教学工作，但在常态落实和成果转化上还有不足，在落地生根上有待加强。
究其原因，主要集中在以下几个方面：
一是思想认识不够深入，对新形势下的党员教育思考不深，党建工作和思想认识融入中心、服务大局的工作水平有待提高。
二是对党建工作的重视没有真正落到思想深处，习惯于按上级部署要求开展工作，在抓好党建工作落实上缺乏“钉钉子”精神和创新意识。
三、努力方向
（一）加大理论学习力度。进一步强化“四个”意识，把学习好、宣传好、贯彻落实好党的十九大、十九届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，时刻不忘理论学习，夯实理论基础，提高政治素养。
（二）夯实党建基础工作。一是建立健全党建工作制度，主要包括党费收缴、党员发展、理论学习等制度。二是按制度按要求开展党建工作，认真做好党员发展、党员教育、党日活动、“三会一课”、党建信息报送工作。三是按照要求开展党务公开工作。
（三）加强党风廉政建设。全面落实主体责任，班子成员带头履行好“一岗双责”，贯彻落实党风廉政建设责任制。强化理想信念、宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，不断增强党员干部的廉洁意识，筑牢思想防线。认真履行党员干部报告重大事项等制度，强化落实，确保党员干部清正廉洁。
1在学校党委和学院党总支的领导下，按照党章、普通高校基层组织工作条例、上级有关组织工作的方针、政策和学校学院的工作部署，制定组织工作的整体规划及年度计划，并认真组织实施，进行指导、检查和协调、服务，不断总结工作经验，研究新情况、新问题，探索新途径，为学生党员工作的改革、发展和稳定提供组织保证。主要工作职责如下：1、负责学院学生党组织建设工作，不断探索新时期加强基层组织建设的新方法和新途径，切实发挥...查看更多
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