2024年湖南信息职业技术学院内蒙古录取分数线预测多少分(附历年最低分)
发布时间：2024-01-12 11:51:55 来源：
新高考网从湖南信息职业技术学院在内蒙古的历年取分数线数据中，我们可以预测今年湖南信息职业技术学院在内蒙古录取最低分大约在195分到206分，录取位次在74893名到27054名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了湖南信息职业技术学院内蒙古历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在内蒙古录取人数。
一、湖南信息职业技术学院在内蒙古历年录取分数线
1、湖南信息职业技术学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是195分，最低录取排名位次在74893名;
2、湖南信息职业技术学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是213分，最低录取排名位次在70048名;
3、湖南信息职业技术学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是237分，最低录取排名位次在71850名;
4、湖南信息职业技术学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是223分，最低录取排名位次在74197名;
5、湖南信息职业技术学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是249分，最低录取排名位次在72607名;
二、湖南信息职业技术学院在内蒙古历年录取分数线
1、湖南信息职业技术学院在内蒙古2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2022 | 内蒙古 | 专科 | 195 | 74893 | 9 |
| 2022 | 内蒙古 | 专科 | 262 | 27054 | 6 |
2、湖南信息职业技术学院在内蒙古2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2021 | 内蒙古 | 专科 | 213 | 70048 | 14 |
| 2021 | 内蒙古 | 专科 | 289 | 29996 | 6 |
3、湖南信息职业技术学院在内蒙古2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2020 | 内蒙古 | 专科 | 237 | 71850 | 14 |
| 2020 | 内蒙古 | 专科 | 281 | 36738 | 6 |
4、湖南信息职业技术学院在内蒙古2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2019 | 内蒙古 | 专科 | 223 | 74197 | 14 |
| 2019 | 内蒙古 | 专科 | 275 | 37881 | 6 |
5、湖南信息职业技术学院在内蒙古2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2018 | 内蒙古 | 专科 | 249 | 72607 | 12 |
| 2018 | 内蒙古 | 专科 | 206 | 39876 | 5 |
三、湖南信息职业技术学院介绍
学院简介2020年03月31日公办名校，声誉卓著。湖南信息职业技术学院地处长沙市望城区，毗邻石长铁路、岳临高速、绕城高速、黄桥大道、长株潭轨道交通枢纽和长沙高铁西站、地铁4号线，经雷锋大道、金星大道直达长沙市核心区，位置优越，交通便捷，风景优美，环境宜人。我院创建于1975年，1991年整体从怀化搬迁到长沙，1999年和电子职工大学合并升格为高等职业院校，是长沙市政府直属的公办高职院校，是湖南省首批经国家教育部批准的高等职业技术学院。我院以“服务国家战略，培养技术英才”为办学使命，以打造“信息技术应用先锋，智能制造人才培育基地”为行为导向，为信息产业和地方经济的发展培养了一大批信息类技能型专门人才。是湖南信息产业职教集团理事长单位，湖南省3D数字化技术制造战略联盟牵头单位，湖南省电子学会、湖南省无线电学会和湖南省机器人与人工智能推广学会的理事长单位。被誉为湖南信息技术人才的“黄埔军校”和“信息湘军” 。特色立校，名师荟萃。我院现设有七院三部的教学架构，开设了电子信息工程技术、软件技术、机械设计与制造、计算机网络技术和电子商务等31个专业，以信息技术应用与服务为主线构建了机器人技术应用、智能制造技术应用、移动互联技术应用、电商技术与服务等五大特色专业群。现有应用电子技术、软件技术2个省级教学团队和智能机器人市级教学团队。拥有国家级重点建设专业2个，教育部骨干专业2个，省级特色专业群2个，省级示范性特色专业1个，省级特色专业2个，省级精品专业5个，国家精品课程1门，国家精品资源共享课1门，省级精品在线开放课程20门。现有在校学生1万余人，教职员工522人，其中副高以上职称186人，具有博士、硕士学位以上教师336人，省级教学团队2个，省级学科带头人4人，省级骨干教师13人，中国国内访问学者38人，全国优秀教师1人。产教融合，就业导向。现有各类各级实习实训基。
