江苏省宿迁中等专业学校国家中职示范校建设巡礼(四)

度，在适度稳健的状态下，建立起淘汰机制和良好的激励机制。四是保障机制。进一步加强教育管理的综合建设，在民主管理、主动服务、资金支持等方面做好工作。

师资队伍建设措施得力。改革和创新引进人才的方式与方法。一是充分利用宿迁市引进高层次人才的优惠政策，大力吸引具有硕士研究生及以上学历学位或高级职称的人员来校任教，提供科研启动费、配备工作室等方面的优惠待遇。大力引进“双师”素质专业带头人和骨干教师，争取优惠政策，使人才进得来，留得住。二是重点面向社会，招考专业技术人才。继续面向企业、行业一线招考具有中级以上职称或技师以上资格的技术人才，壮大“双师”素质骨干教师队伍。三是利用社会资源，聘用技能型兼职教师。不断加大投入，从与专业设置相关行业或企业的工程、技术、管理人员中，选聘既有丰富实践经验又有教学能力的专业技术人员兼课，使每个专业都从企业行业聘请4名以上专家。重点选聘名师专家、首席技师或能工巧匠，使各专业至少聘请1名在本市行业内具有较高影响力的技术或管理专家。

实施产品研发项目培训，加大校企融合深度与广度。实施以产品研发带动的项目培训，提高教师的实践创新能力。组织专业带头人、骨干教师通过与企业和校内生产性教学工厂合作，以研发课题的方式进行研究性学习，从而提高他们的科研和创新能力。

加大师资培训力度，提升教师的业务素质和教学水平。积极组织教师参加省级、国家级别骨干教师培训，争取省和国家选派教师出国的培训名额，使教师的理念更新，及时了解和掌握高等职业教育发展的新动态、新趋势。每学年都要在暑期进行为期一周，全体教师参加的校本培训，通过专家讲座、分组讨论、工作汇报等多种形式，取得预期效果。通过各种培训，师德师风建设得以加强，增强了教师教育教学规范意识，提升了教育教学理论水平。

强化两项建设，提升教师队伍的思想道德水平。一是积极开展校园文化建设。通过打造和谐优美的校园环境、团结奋进的人文环境，科学规范的制度环境，努力营造富有活力的校园文化环境，使教师能够爱校乐教，实现忘我工作与心灵自由的统一，迸发思想活力。二是大力加强师德师风建设。贯彻和执行学校《党风廉政建设八项规定及教师师德十项禁令》、《考勤工作暂行规