合肥滨湖职业技术学院吉林录取分数线预测多少分(附历年最低分)
发布时间：2023-07-13 09:05:13 来源：
新高考网从合肥滨湖职业技术学院在吉林的历年取分数线数据中，我们可以预测今年合肥滨湖职业技术学院在吉林录取最低分大约在207分到401分，录取位次在76002名到17472名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了合肥滨湖职业技术学院吉林历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在吉林录取人数。
一、合肥滨湖职业技术学院在吉林历年录取分数线
1、合肥滨湖职业技术学院在吉林2022年理科最低录取分数线是235分，最低录取排名位次在76002名;
2、合肥滨湖职业技术学院在吉林2021年理科最低录取分数线是207分，最低录取排名位次在66910名;
3、民办合肥滨湖职业技术学院在吉林2020年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
4、民办合肥滨湖职业技术学院在吉林2019年理科最低录取分数线是247分，最低录取排名位次在71497名;
5、民办合肥滨湖职业技术学院在吉林2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
二、合肥滨湖职业技术学院在吉林历年录取分数线
1、合肥滨湖职业技术学院在吉林2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2022 | 吉林 | 专科 | 235 | 76002 | 2 |
| 2022 | 吉林 | 专科 | 285 | 29342 | 3 |
2、合肥滨湖职业技术学院在吉林2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2021 | 吉林 | 专科 | 207 | 66910 | 5 |
| 2021 | 吉林 | 专科 | 255 | 27419 | 5 |
3、合肥滨湖职业技术学院在吉林2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2020 | 吉林 | 专科 | - | - | 5 |
| 2020 | 吉林 | 专科 | - | - | 5 |
4、合肥滨湖职业技术学院在吉林2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2019 | 吉林 | 专科 | 247 | 71497 | 5 |
| 2019 | 吉林 | 专科 | 262 | 28479 | 5 |
5、合肥滨湖职业技术学院在吉林2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
| 2018 | 吉林 | 专科 | - | - | 5 |
| 2018 | 吉林 | 专科 | 401 | 17472 | 5 |
三、合肥滨湖职业技术学院介绍
合肥滨湖职业技术学院是2002年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案设立的全日制普通高等学校。坐落于合肥市核心区域——滨湖新区。毗邻中国五大淡水湖之一的巢湖，紧邻安徽省委省政府办公新区，区位优势明显，是一所宜住、宜学的花园式学校。一、学院概况 学院占地面积562亩，校舍建筑面积17万平方米，馆藏纸质图书50万册，电子图书32万册，校内外实验实训室和实训基地100多个，教学实验仪器设备总值达2600万元。经过十几年快速发展，学院教育教学质量、科研水平不断提升。师资队伍、学历结构、职称机构、年龄结构，“双师型”教师结构布局合理，适用于各类应用型技能型人才培养的需求。学院目前有专任教师284人，具有硕士研究生以上学历167人，占专任教师总数58.8%、副高职称以上78人，占专任教师总数27.5%，其中有多名教授、省级教学名师、省级教坛新秀，获得省级教学成果二、三等奖8个，在校学生总数7000多人。 学院确立了“立足合肥，面向安徽，为现代服务业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有社会责任感和创新精神，掌握实践能力的应用型和技能型专门人才”的办学定位和目标，牢固树立“以就业为导向，以服务为宗旨，以育人为根本，以能力为本位”的办学指导思想，坚持夯实内涵建设，逐步形成校企合作，工学交替，理实一体化的教学模式。形成了职业院校应用型技能型专业人才培养特色。近几年学院参加全国、全省职业技能大赛取得好成绩，共获得各类奖项：二等奖10个，铜奖8个、三等奖22个。学院办学顺利通过国家教育部高等职业院校人才培养水平评估。 学院目前设置五个二级学院和两部一中心，即管理科学学院、机电与汽车工程学院、建筑工程与设计学院、商旅学院、教育科学学院、基础教学部、思政教学部和实验实训中心。开设了34个应用型技能型专业，经过十几年建设发展，学院发展规模适度，质量较高，应用特色鲜明，在省内。
