通化师范学院湖南录取分数线预测多少分(附历年最低分)

从通化师范学院在湖南的历年取分数线数据中，我们可以预测今年通化师范学院在湖南录取最低分大约在446分到546分，录取位次在128669名到21547名区间

无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了通化师范学院湖南历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在湖南录取人数。

一、通化师范学院在湖南历年录取分数线

1、通化师范学院在湖南2022年历史最低录取分数线是478分，最低录取排名位次在39655名;

2、通化师范学院在湖南2022年历史最低录取分数线是480分，最低录取排名位次在38350名;

3、通化师范学院在湖南2021年历史最低录取分数线是505分，最低录取排名位次在30631名;

4、通化师范学院在湖南2022年物理最低录取分数线是446分，最低录取排名位次在128669名;

5、通化师范学院在湖南2022年物理最低录取分数线是448分，最低录取排名位次在126492名;

二、通化师范学院在湖南历年录取分数线

1、通化师范学院在湖南2022年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	湖南	历史(历史+不限)	本科	478	39655	7
2022	湖南	历史(历史+不限)	本科	480	38350	20
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	446	128669	6
2022	湖南	物理(物理+化学)	本科	448	126492	10

2、通化师范学院在湖南2021年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	湖南	历史(历史+不限)	本科	505	30631	9
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	480	100522	2
2021	湖南	物理(物理+化学)	本科	481	99545	2

3、通化师范学院在湖南2020年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	湖南	理科	本二	478	98508	4
2020	湖南	文科	本二	531	29386	7

4、通化师范学院在湖南2019年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	湖南	理科	本二	455	96900	2
2019	湖南	文科	本二	523	30569	2

5、通化师范学院在湖南2018年最低录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	湖南	理科	本二	455	96599	4
2018	湖南	文科	本二	546	21547	1

（一）、武汉城市学院和通化师范学院哪个好对比?附排名和最低分

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（七）、通化师范学院和湖北大学哪个好对比?附排名和最低分

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（九）、新疆工程学院和通化师范学院哪个好对比?附排名和最低分

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（十）、通化师范学院和南阳理工学院哪个好对比?附排名和最低分

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（十一）、通化师范学院和内蒙古民族大学哪个好对比?附排名和最低分

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（十二）、天津外国语大学滨海外事学院和通化师范学院哪个好对比?附排名和最低分

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三、通化师范学院介绍

通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校，坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。通化师范学院的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校（通化师范学校），根据事业发展需要，1958年改为通化师范专科学校，1978年，经国家教育部批准正式升格为普通本科院校，更名为通化师范学院。学校始终秉承崇德广业、与时偕行的校训，坚持“师范性、应用型、地方性、开放型”的总体定位，坚持“举师范旗，走应用路，创特色牌，奔高水平”发展之路，坚守“质朴的教育”理念，传承“以靖宇精神建校育人服务长白山区”的办学特色，坚持质量立校、人才强校、开放活校、特色亮校、文化荣校的办学方略，凸显“一魂一师一山一城一族一史”的办学优势，为地方经济建设与社会发展作出了重要贡献。2007年，学校顺利通过教育部本科教学水平评估。2016年，学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年以来，学校先后被评为吉林省“三全育人”改革试点高校、吉林省转型发展示范高校、吉林省人才培养改革示范高校、吉林省“最美生态校园”、吉林省特色高水平应用型大学建设高校、全国非遗教育特色院校。2021年，生物学教师团队荣获吉林省高校黄大年式教师团队，“映山红”支教教师团队荣获“吉林好人?最美教师暨黄大年式好老师”荣誉称号。学校占地面积49万平方米，建筑面积23万平方米，教学科研仪器设备总值20779万元，馆藏图书总量200万册。设有20个二级学院和1个教学部，6个校级科研院所。学校面向全国28个省、市、自治区招生，现有全日制在籍本科生12065人，专科生1044人，继续教育在籍学生24108人。现有教职员工884人，专任教师740人，其中具有高级职称人员354人，具有博士、硕士学位人员732人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家3人，教育部基础教育教学指导委员会委员1人，全国。