入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”，而是迫于高考的成绩或各种就业压力，没有更多的思考自己喜欢什么专业，适合什么专业。新生转专业(申请条件和时间) 成了大学生很想知道的问题，现代语文网小编整理了一些关于山西财经大学华商学院转专业的相关内容，仅供参考！
一、山西财经大学华商学院新生转专业(申请条件和时间)
普通高等学校学生管理规定
第三章 学籍管理
第三节 转专业与转学
第二十一条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业；以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。
学校应当制定学生转专业的具体办法，建立公平、公正的标准和程序，健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化，需要适当调整专业的，应当允许在读学生转到其他相关专业就读。
休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的，学校应当优先考虑。
第二十二条 学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的，可以申请转学。有下列情形之一，不得转学：
（一）入学未满一学期或者毕业前一年的；
（二）高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的；
（三）由低学历层次转为高学历层次的；
（四）以定向就业招生录取的；
（五）研究生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业的；
（六）无正当转学理由的。
学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的，学校应当出具证明，由所在地省级教育行政部门协调转学到同层次学校。
第二十三条 学生转学由学生本人提出申请，说明理由，经所在学校和拟转入学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经学校校长办公会或者专题会议研究决定，可以转入。研究生转学还应当经拟转入专业导师同意。
跨省转学的，由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。
第二十四条 学校应当按照国家有关规定，建立健全学生转学的具体办法；对转学情况应当及时进行公示，并在转学完成后3个月内，由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。
省级教育行政部门应当加强对区域内学校转学行为的监督和管理，及时纠正违规转学行为。
二、山西财经大学华商学院王牌重点专业
经济学专业介绍及特色
一、培养目标
经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型复合人才。
二、专业特色
通过经济学专业的学习，学生可以系统掌握经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，获得运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
国际经济与贸易专业介绍及特色
一、培养目标
国际经济与贸易专业旨在培养具备国际经济学原理及国际贸易基本理论，掌握有关国际贸易和国际经济技术合作方面的基本业务知识、实务操作技能，熟悉国际经贸规则、熟悉国际经贸管理以及我国对外贸易的方针、政策、法规，具有国际市场的调查和开拓能力，并具有较高的外语水平和较强创新能力的能独立从事外经贸工作的应用型复合人才。
二、专业特色
通过专业学习，学生可系统地接受国际经济与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，获得开拓国内市场、国际市场的基本知识储备。
财政学专业介绍及特色
一、培养目标
旨在培养系统掌握财税方面的基本理论、基本方法和业务技能。具备财政、税务、财务等方面的理论知识和业务操作技能，掌握现代财税的管理方法，了解国内外财税理论与实践的历史、现状和发展趋势，熟悉我国的财政税收等方面的有关方针、政策、法规和具体业务操作流程，能在各级政府、财政、税务、财务管理部门、企事业单位从事相关工作的应用型专门人才。
二、专业特色
本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本方法,受到相关业务的基本训练，具有能在财税及相关领域从事实际工作的基本业务能力。
金融学专业介绍及特色
一、培养目标
旨在培养系统掌握金融理论与业务技能，具有从事银行资产业务、负债业务、中间业务及保险、证券交易、投融资等方面的业务知识和技能，懂得现代银行经营管理的理论和方法，熟悉我国有关的货币金融政策等，能在中央银行、商业银行及各类非银行金融机构及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的基本功扎实、知识面宽广、动手能力强且富有创新精神的应用型专门人才。
二、专业特色
本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有从事金融领域实际工作的基本能力。
金融工程专业介绍及特色
一、培养目标
本专业培养具有良好的政治素质、合理的知识结构、开阔的国际视野，系统掌握金融学基本理论和金融工程的基本原理与技术，能够在各类金融机构、企事业单位、政府机关、科研机构从事金融工具设计、金融资产定价、金融风险管理、资产组合管理等金融实务及应用研究工作，富有较强的创新精神和实践能力的复合型应用型高素质专门人才。
二、专业特色
金融工程专业以培养应用型、复合型、创新型人才为主要专业特色，具体表现在“四种能力培养”方面：注重金融创新能力培养；注重金融投资能力培养；注重定量分析能力培养；注重实务操作能力培养。
保险学专业介绍及特色
一、培养目标
旨在培养德智体美劳全面发展的、具备系统的金融和保险的基础理论知识和现代保险管理业务技能，了解国内外保险理论与实践的历史、现状和发展趋势；熟悉我国保险方面的有关方针、政策和法规，富有创新精神和实践能力，能在保险行业和各类金融机构或其他企事业单位、政府部门从事相关管理工作和业务工作。
二、专业特色
保险学专业是教育部目录外专业，是新兴专业，保险行业急缺大量人才，保险学专业学生主要学习保险的基本理论和基本方法，受到保险业务的基本训练，具有在保险领域从事实际工作的基本能力。
工商管理专业介绍及特色
一、培养目标
工商管理专业以培养学生的管理能力、创新能力、良好的道德品质以及企业家精神为基础，培养适应现代市场需求的企业家和职业经理人为长远目标。培养专业基础厚、实践能力强、综合素质高、富有创新意识及团队精神，具有较强学习和交流能力，扎实的经济和管理理论基础，具备从事各行各业管理，尤其是工商企业管理的基本能力与素质的企业家和职业经理人。
二、专业特色
工商管理专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基础知识和基本理论，研究如何运用现代管理学理论与方法对企业进行有效的管理和运营，掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，熟悉企业管理的有关政策和法规，具有较强的分析和解决企业管理问题、语言与文字表达及人际沟通的能力。
物流管理专业介绍及特色
一、培养目标
物流管理专业培养适应社会经济发展的需要，具有专业基础厚、实践能力强、综合素质高、富有创新精神，系统掌握管理学、经济学及物流管理的基础理论和基本知识，具备从事物流管理工作和适应相关专业业务工作的基本能力与素质，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本方法与技术，能在物流管理企业及相关部门从事物流管理各方面工作的高素质应用型专门人才。
二、专业特色
物流管理专业的学生在学习管理学、经济学及物流管理相关学科的基础上，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握物流管理现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理等专业知识，具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力。
人力资源管理专业介绍及特色
一、培养目标
人力资源管理专业旨在培养具有系统的人力资源管理专业知识和广博的相关学科知识，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的基础知识、基本理论、基本技能，具备基本的调查研究和独立地、创造性地分析解决实际问题的能力，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学与科研工作的高素质应用型专门人才。
二、专业特色
人力资源管理专业学生在学习现代管理学、经济学等基本知识基础上，掌握人力资源计划、人员选聘和培训、绩效评估与薪酬管理等基本专业知识及人力资源管理管理的定性、定量分析方法，熟悉我国劳动人事政策和法规，了解本学科理论的前沿与发展动态，具有较强的分析解决人力资源开发与管理问题、语言和文字表达及人际沟通的基本能力。
会计学专业介绍及特色
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展具有经济学、管理学、经济法律的基本理论和基本知识；具有在各类会计、审计、财会咨询岗位进行会计核算、检查、分析和会计电算化、各类财务软件进行具体操作的基本技能，熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；具有深厚人文精神和良好职业道德，能够从事会计审计实务、会计理论研究和会计管理等方面工作的高级应用型专门人才。
二、专业特色
坚持人才培养知识、能力、素质三位一体，“以用为本”的专业理念，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，构建财务管理学科较宽的知识平台；在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。
会计学专业(注册会计师方向)介绍及特色
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展具有经济学、管理学、经济法律的基本理论和基本知识；能够胜任和具有会计、审计、税务、财务、统计岗位所必须的基本技能，熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；并同时兼具攻读高一级专业学位和考取各类高级从业岗位资格证书所需的专业理论和专业技能，具有深厚人文精神和良好职业道德，具有独立履行注册会计师执业资格和能力的高级应用型专门人才。
二、专业特色
坚持“知识、能力、素质”三位一体人才培养理念和“以用为本”的专业教育思想，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。
财务管理专业介绍及特色
一、培养目标
本专业培养具有会计、经济、金融、管理、法律等相关基本理论与基本知识；具有在会计核算、财务管理、资本运作、投融资管理、风险控制、资产评估、税务筹划、金融理财等岗位进行定量分析、定性评价及管理决策的综合素质和能力，并同时兼具攻读高一级专业学位和考取各类高级从业资格证书所需的专业理论和专业技能，具有深厚人文精神和良好职业道德的应用型专门人才。
二、专业特色
坚持人才培养知识、能力、素质三位一体，“以用为本”的专业理念，突出以下专业特色：在培养学生基础理论上重视多学科融合，实现经济、管理、法律、人文等学科的交叉融合和渗透，构建财务管理学科较宽的知识平台；在培养学生应用能力上重视多途径实践。通过开展ERP实验教学和实习基地的专业学习、毕业论文、毕业实习、社会调查等途径，使学生获得动手能力和操作能力的训练。
审计学专业介绍及特色
一、培养目标
审计学专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的应用型专门人才。
二、专业特色
专业基础厚、应用能力强、发展后劲足。
资产评估专业介绍及特色
一、培养目标
资产评估专业旨在培养适应社会经济发展需要，掌握扎实的资产评估理论，具备基本的资产评估实务操作技能，熟悉有关经济法律法规，具有良好的职业道德，能够胜任资产评估事务所、会计师事务所等中介机构和房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位资产评估及相关工作的应用型高级专门人才。
二、专业特色
资产评估专业技术应用性强，专业面宽,具有良好的社会需求和发展前景。
商务英语专业介绍及特色
一、培养目标
商务英语旨在为外经、外贸、外事等部门和外资、合资企业及其它涉外部门、教学与科研单位培养具有坚实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，对主要英语国家社会和文化有深入的了解、具有较好的语言表达能力，并掌握一门第二外国语，通过经济类、管理类知识的学习，为出国留学和考取研究生奠定良好的基础，培养优秀的应用型复合经济贸易人才。
二、专业特色
商务英语专业主要学习英语语言的基本理论和基本技能，同时学习经济贸易的基础知识和基本技能。
法学专业介绍及特色
一、培养目标
法学专业的培养目标是造就德智体美劳全面发展的，具有扎实的法学基础理论和基本技能，掌握经济学与管理学的相关知识，具备较高的人文素养，能够运用法理和法律分析与解决经济法律实务中问题的应用型经济法律专门人才。
二、专业特色
法学专业特色定位是“财经法学教育”
社会体育指导与管理专业介绍及特色
一、培养目标
本专业旨在培养具备信念执著、顽强拼搏的体育精神，具有品德优良、知识丰富、本领过硬的体育基本技能，掌握社会体育指导与管理的基础理论、知识与专业技能，具备社会体育组织、管理、咨询、指导、实践能力和创新意识，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的实际应用型、多元型、技能型高素质专门人才。
二、专业特色
社会体育指导与管理专业，以强化培养学生社会体育指导能力与社会体育管理能力为重点，通过通识课程教育培养学生的经济、管理、政治、文化、美学等素养；以体育技术类课程为主的专项特长选修课和以体育理论课程为主的专业理论选修课，强化学生的两种职业能力??大众健身指导能力及体育经营管理能力。并采用“课程教学??第二课堂及社团和社会实践??专业实践实训”三位一体的人才培养模式，实现强化创业、就业、择业的目标。
三、山西财经大学华商学院相关文章分享
