青岛恒星科技学院普通高等教育招生简章及录取分数线和通知书查询(四)

训和就业高度接轨;学校根据不同岗位要求的职业素质、通用能力、主要能力和辅助能力，课程设置分为“素质课(含通用素质和专业素质)”、“通用能力课(含公共通用能力和职业通用能力)”和“岗位能力课(含主要岗位能力和辅助岗位能力)”，与学生就业紧密结合，极大地提升了学生的就业竞争力。

学校校友会坚持“跟踪两年，服务终身”的服务宗旨，让所有学生都能保持和学校的紧密联系，帮助有困难的学生再就业，为学生创业提供人力资源和资金等支持，扎实有效的就业工作，使得学生、家长、企业三方满意度大幅提升，为实现高就业率、高就业质量和学生就业后的可持续发展提供了有利保障。

近十多年来，经过不断摸索完善，多措并举，就业工作成效显著。近3年，平均总体就业率保持在99%以上，学校先后荣获“最佳品牌就业奖”、“品牌教育最佳就业奖”、“山东省高校信息服务先进单位”、青岛市大学生创业精英BEST大赛“最佳组织奖”、创业大学工作站“优秀组织奖”等荣誉，同时被央视教育频道、《人民日报》、《中国青年报》等主流媒体肯定，被誉为“就业率、就业质量”双高院校。

★坚持教学中心地位，不断提升育人质量

1.学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以教学为中心，以学生为本位，严抓教学管理，建立了完善的教学质量监控与保障体系及规范的教学管理制度。每学期学院都进行一次历时一个月的期中教学大检查，从院长到学生全员参与，领导听课、评课，学生评教、评管，教师评学、评管。定期开展教师基本功大赛、示范课、授课比赛、说课比赛等教学竞赛活动。我校教师在山东省民办高校第三届青年教师教学大赛中有2名教师获二等奖;在第二届全国高校微课教学比赛中有1名教师获一等奖，3名教师获三等奖，大大提高了教师的实践教学水平。

2.学院成立了学术委员会、教学委员会与督导委员会,对学院的教学改革与发展做出前瞻性规划;指导教学工作规划(含学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、教学计划)和重大教学改革措施,提供实施方案;指导学术科研、课程教学、人才培养标准制定等,使学院整体教育教学质量不断提升。

3.不断优化学科专业结构，加强品牌特色专业建设，带动学校整体专业水平稳步提升。学校现有电脑艺术设计、印刷技术、电气自动化技术3个省级特色专业，汽车技术服务与营销专业被列为市级重点建设专业，物流管理、建筑工程技术、旅游管理等6个专业为校级特色专业