长春工业大学人文信息学院级新生在哪个校区,新生开学报到时间安排

长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教育委员会批准，由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办，具有高等学历教育招生资格的高等学校。2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院。2005年通过教育部组织的独立学院办学条件和教学状态专项评估，评价是“专家办学，注重投入，重视质量，管理规范，德育特色”。2008年被吉林省学位委员会批准为学士学位授予单位。与长春工业大学建立了硕士研究生教育联盟，联合培养硕士研究生。学院现有在校生达万人，逐步形成以工科为主体,工、管、经、文、法、艺六大学科门类，36个本科专业协调发展的专业格局。学院坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想，具有培养奉献和创新精神强、专业技能和基础能力强的应用型人才的鲜明办学特色。

学院得到社会各界的广泛关注和认可。几年来，中国教育报、香港大公报、吉林日报、新华网吉林频道等媒体连续报道了学院特色兴校的经验成果。上海世博会期间，学院作为吉林省教育特色品牌，通过上海世博会吉林省会刊《长白山下放歌行》推介到海内外，受到好评。

公有民办的办学体制

2006年12月，三位创建人陈坚、张兆华、尹长河共同发表声明：“长春工业大学人文信息学院全部资产归学院所有（含创立时的投入），不归创建人所有，不归其他单位和个人所有，今后永久不变更。”学院成为了吉林省唯一一所“公有民办”体制高等院校。学院被吉林省教育厅确定为非营利性民办高校办学模式改革试点单位。学院积极探索非营利性办学模式改革，教育教学质量逐年提高。

高质量的教师队伍

学院各专业均有名师担任系主任或学科带头人，同时着重培养“双师型”教师。现有专任教师551人，其中教授、副教授293人，占教师总数的53%；具有博士、硕士学历416人，占教师总数的75%;“双师型”教师78人。

完善的办学条件

学院坐落于享有“亚洲最大人工林海”美誉的净月旅游风景区，校园绿化面积占48.8%，环境幽雅，春华秋实，冬暖夏凉。学院已建成78个实验室、19个专业画室、7个实训中心（工程训练中心、汽车实训中心、电气电子自动化实训中心、软件实训中心、会计实训中心、金融实训中心、工程管理实训中心）、2个大学生创新室和70多个校外专业实践基地；教学用计算机2783台，每百名学生拥有27台；建有19000平方米图书馆，馆内藏书（包括电子图书）140多万册，中外文期刊800余种，拥有《中国知网博硕论文系列数据库》、《读秀学术搜索》、维普期刊数据库、马列主义专题数据库、《网上报告厅》、超星移动图书馆、歌德电子借阅机和MOOCS学习平台等数据资源；建有标准400米塑胶运动场和多功能体育馆；各类生活服务设施一应俱全。

“两强”的办学特色

奉献和创新精神强：学院建立了完善的德育工作体系，以“六个养成”为目标，加强学风建设；以*为重点，培养学生“爱国、敬业、奉献、诚信”的品格；以“开展校园文化和大学生创新实践活动”为载体，培养学生“创新、奉献”精神。为鼓励学生刻苦学习，除国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、单项奖外，学院还设立“陈坚奖学金”，用于激励学生“成人、成才、成功”。

专业技能和基础能力强：学院以市场为导向，强化专业特色，进行深度教学改革，根据人才培养需要，改革课程体系，实施分流分级教学模式，重点加强对学生专业技能和基础能力培养。各专业结合学生个性特点，因材施教，实行多样化的人才培养，使每个学生都能拥有一技之长。学院正积极推进向应用技术型大学转型发展，按产业需求调整专业，创新人才培养模式，在修正药业集团、一汽国际物流、浙江吉利控股集团、苏州博众精工、北京中科软等一百余家大中型企业建立校外实习基地，产教融合和校企合作取得较大进展。学院充分利用校内专业实验室、实训中心和校外实习基地，与企业共同强化学生专业技能培养，使学生成为社会需要的高素质应用型人才。