2019年江苏高考历史新变化及复习建议

现代语文网近日，江苏省教育考试院发布“江苏高考考试说明”。记者发现，根据考试说明，各门学科都稳中有变。其中政治学科考点变化近30个，是近几年来变化最大的一年。

　　今年高考各科考点内容变化在哪里？这些变化意味着什么？考生要如何面对？南京29中九科一线教师，第一时间对“江苏高考说明”进行解读。

　　历史新增美苏“冷战”及其影响

　　解读人：尚祚祥（历史教研组长）

　　【变化】对命题指导思想、个别知识点的考查要求与表述作了细微的调整。具体表现：

　　命题指导思想部分只是在去年基础上增加了一句“命题将遵循有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则”；

　　具体考点部分：新增一处即美苏“冷战”及其对第二次世界大战后国际关系的影响；删除一处即“古代中国政治制度的特点”；

　　表述调整两处即由“荷兰、法国和英国等西欧国家野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场”调整为“荷兰、法国和英国等西欧国家的殖民扩张与掠夺”、由“影视事业发展的标志性事件”调整表述为“影视事业发展”；

　　在典型题例部分作了适当调整，调换了三道选择题，选做题部分未动。

　　【复习建议】

　　复习过程中注意以形式多样的史料来阐释教材、串联知识、提高学生的知识迁移能力。特别是现阶段大多以专题史展开复习时，注意在专题内整合教材，关注阶段特征（小通史）与发展线索。一轮复习中要注意培养学生读文字史料、读图表资料等能力，要重视教会学生正确的读文字史料、读图表资料方法。复习选修模块要关注已经考过的内容，注意并将两个改革或两个人物进行适当的比较复习，关注考题的变化。二轮复习开始后要适当以通史为主线，理清线索，兼顾专题纵横交错来构建知识体系。同时也要依据考纲仔细研读教科书，关注隐性知识，关注社会热点