2019贵州高考作文应该怎么写,贵州高考题目审题立意深度解读

2018贵州高考作文应该怎么写,贵州高考题目审题立意深度解读

首先我们先看看2017年作文点评：

“看到这些题目以后我的第一个感觉，高考考作文实际上不单单是考一个作文，考察学生的语文水平，还考察学生的阅读水平，另外也和这个国家教育理念有很大关系。”特级语文教师、原人大附中副校长肖远骑在今天上午在做客“加油吧高考少年?全国高考大直播”演播室时做如此点评，他在高考语文科目结束后第一时间拿到了各地的高考作文题。

肖远骑表示，从山东、江苏、安徽、北京这几道作文题我们可以看得出，实际上是要引导我们的学生，也引导所有的人，更好地关注社会、关注科学、关注我们科技的发展。比如说安徽的作文题，移动支付、共享单车、大气污染、“一带一路”、高铁，这些词实际上都是现代社会带来的产物，可以根据这些向国外的人介绍。你可以选取“一带一路”、高铁、共享单车介绍中国交通的发展，也可以从移动支付、大气污染、高铁归结为科技的发展。比如北京的题说在共和国2049年华诞时选择一幅画面，这里的画面要求写记叙文，“共和国我为你拍照”，可以写出宏大的画面也可以写小的场面，那么这个孩子就有话可说，它是一个想象性作文，根据自己的生活你只要想法合理，孩子们都能写出。比如我就说中国的高铁发展，也可以写中国的航天事业的发展，也可以写我们现在大数据库的建设，这些都是宏大的东西。但是小的也可以，共和国一百周年华诞，我可以写一个家庭的全家福，所以说这些孩子都有话可说，可以通过这个高考作文思考整个社会、整个国家的发展。